一、軟件概述

思沃文秘(mi)(mi)(mi)日常練習仿(fang)真(zhen)系(xi)統以(yi)培(pei)(pei)養(yang)(yang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)文秘(mi)(mi)(mi)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)崗位(wei)能(neng)力為核心，根據專業(ye)(ye)人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)目標、文秘(mi)(mi)(mi)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)崗位(wei)能(neng)力需(xu)(xu)求和前后續課(ke)程(cheng)的(de)銜(xian)接，參照文秘(mi)(mi)(mi)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)資格(ge)標準，以(yi)必(bi)需(xu)(xu)夠用為度，統籌考慮和選取(qu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)內容。體現職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)道德培(pei)(pei)養(yang)(yang)和職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)素養(yang)(yang)養(yang)(yang)成的(de)需(xu)(xu)要，以(yi)真(zhen)實工作任務為載體設計教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)過(guo)程(cheng)，采用綜合(he)化(hua)與模塊(kuai)（項目）化(hua)相(xiang)結合(he)的(de)方式構建課(ke)程(cheng)的(de)內容體系(xi)。每一(yi)工作任務為一(yi)基本(ben)模塊(kuai)，每一(yi)模塊(kuai)與特定的(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)能(neng)力培(pei)(pei)養(yang)(yang)相(xiang)結合(he)，整個(ge)實訓過(guo)程(cheng)以(yi)實訓任務為載體將(jiang)以(yi)上(shang)模塊(kuai)互(hu)相(xiang)交(jiao)融，以(yi)便(bian)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)踏入社會后能(neng)適應(ying)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)崗位(wei)（群）的(de)需(xu)(xu)要。教(jiao)(jiao)、學(xue)(xue)、做相(xiang)結合(he)，強(qiang)化(hua)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)能(neng)力培(pei)(pei)養(yang)(yang)。

本軟(ruan)件(jian)總體(ti)目標，是遵循“以(yi)職(zhi)業(ye)素質為(wei)(wei)本位、以(yi)職(zhi)業(ye)能(neng)力為(wei)(wei)核心、以(yi)職(zhi)業(ye)活動(dong)(dong)和(he)工作過程為(wei)(wei)導向”這一原則，通過創設條件(jian)、導入項目，采用任務驅(qu)動(dong)(dong)、角色扮演等，使學生(sheng)置身于職(zhi)業(ye)情境中，充(chong)分發揮學生(sheng)的(de)主(zhu)動(dong)(dong)性、積極性和(he)創新性，在具(ju)體(ti)的(de)的(de)任務訓(xun)練中實(shi)現職(zhi)業(ye)技能(neng)培(pei)養、能(neng)力拓展和(he)綜合素養提升等目的(de)。

1）知識目標

（1）掌握文秘崗(gang)位必需和(he)夠用的(de)基本(ben)理論知識；

（2）掌(zhang)握和具備文秘崗位所需(xu)的專業技能。

2）能力目標

（1）提(ti)高(gao)社交與溝通、協(xie)調能力；

（2）具有較強的(de)語言表達、應用寫作（以公文為主）能力；

（3）強化秘(mi)書(shu)各項(xiang)事務(wu)工作綜合(he)處理能力（辦(ban)(ban)事、辦(ban)(ban)會、活動策劃等）；

（4）掌(zhang)握先進(jin)的(de)秘書辦公設(she)備基本(ben)操作(zuo)技(ji)能。

3）素質目標

（1）培養學生(sheng)良(liang)好的(de)自(zi)我表現、與人溝(gou)通的(de)能(neng)力；

（2）培養學(xue)生的(de)團隊協作(zuo)精神；

（3）培養學生分析(xi)問題(ti)、解決問題(ti)的能力；

（4）培(pei)養學生良(liang)好的(de)職(zhi)業道(dao)德；

（5）培(pei)養學生(sheng)勤于思考、做事認真的良(liang)好作風(feng)；

（6）培養學(xue)生勇于(yu)創新、敬業(ye)樂(le)業(ye)的工作作風。

二、軟件功能簡介

軟件分為管理員、教師、學(xue)生(sheng)三種角色，以3D動畫情景展示項目任務(wu)驅動學(xue)生(sheng)自主學(xue)習(xi)，把學(xue)生(sheng)帶入(ru)一(yi)個(ge)虛擬現實的(de)學(xue)習(xi)場景中。學(xue)生(sheng)對照這些演示操(cao)作(zuo)就能(neng)比較(jiao)全面地了解實際工(gong)作(zuo)中的(de)操(cao)作(zuo)流程，并按照操(cao)作(zuo)演示的(de)指引完成模擬操(cao)作(zuo)。

管理員端

教(jiao)師(shi)管理、班級查看、個人(ren)信(xin)息、系統初始化；

教師端

系統數據：班級管理、學生管理、學生審核、個人中心；

案(an)(an)(an)例管理(li)：文本練習（案(an)(an)(an)例管理(li)、共享案(an)(an)(an)例、學生成(cheng)績(ji)）、速錄練習（案(an)(an)(an)例管理(li)、共享案(an)(an)(an)例、學生成(cheng)績(ji)）、公(gong)文寫作（模版管理(li)、案(an)(an)(an)例管理(li)、共享案(an)(an)(an)例、案(an)(an)(an)例成(cheng)績(ji)、公(gong)文改錯、共享公(gong)文、公(gong)文成(cheng)績(ji)）；

辦(ban)文(wen)(wen)模擬：郵件(jian)收發(fa)、準備文(wen)(wen)件(jian)、修改文(wen)(wen)件(jian)、收發(fa)文(wen)(wen)件(jian)、文(wen)(wen)件(jian)格(ge)式，辦(ban)文(wen)(wen)記錄冊，印信記錄冊，檔案文(wen)(wen)件(jian)；

辦會模(mo)擬：簽(qian)字儀式、會議服(fu)務、職工座談會、策劃方案、出席(xi)茶話會、擬定議程表、擬寫會議文、新聞發布會；

辦事(shi)模擬(ni)：事(shi)務(wu)處(chu)理(li)、備用金管理(li)、宴請客戶、接待來(lai)訪、接待服務(wu)、辦理(li)報銷、值班工作、安(an)排(pai)行程、事(shi)間(jian)處(chu)理(li)、制作計(ji)劃表；

實驗(yan)管理：實驗(yan)管理、學(xue)生成(cheng)績；

比(bi)賽(sai)管理：自測(ce)練習、比(bi)賽(sai)挑戰(zhan)、挑戰(zhan)設置、挑戰(zhan)成績；

在線考(kao)(kao)試：題庫管理、試卷(juan)(juan)管理、考(kao)(kao)試分(fen)類、考(kao)(kao)試管理、考(kao)(kao)試分(fen)配(pei)、考(kao)(kao)試控制、試卷(juan)(juan)批閱(yue)、考(kao)(kao)試分(fen)析、成績(ji)統(tong)計、分(fen)數段統(tong)計；

學生端

速(su)錄練(lian)(lian)習：速(su)錄練(lian)(lian)習、速(su)錄成(cheng)績、速(su)錄幫助；

文本練習：案例練習、我(wo)的成績；

辦(ban)(ban)(ban)公(gong)模擬：辦(ban)(ban)(ban)文(wen)（收(shou)發文(wen)處理(li)、修(xiu)改文(wen)件、為(wei)經理(li)辦(ban)(ban)(ban)公(gong)準備文(wen)件、郵件收(shou)發服(fu)務(wu)(wu)、設計公(gong)司(si)文(wen)件格(ge)式、制(zhi)作(zuo)公(gong)司(si)辦(ban)(ban)(ban)文(wen)記(ji)錄(lu)冊、制(zhi)作(zuo)公(gong)司(si)印信(xin)管理(li)記(ji)錄(lu)冊、檔案文(wen)件處理(li)）、辦(ban)(ban)(ban)事(shi)(shi)(shi)（熟悉(xi)前臺(tai)(tai)(tai)工作(zuo)環境(jing)、前臺(tai)(tai)(tai)電話轉接(jie)服(fu)務(wu)(wu)、前臺(tai)(tai)(tai)接(jie)待(dai)服(fu)務(wu)(wu)、接(jie)待(dai)來訪、布(bu)置辦(ban)(ban)(ban)公(gong)桌、備用金管理(li)、上班后事(shi)(shi)(shi)務(wu)(wu)處理(li)、為(wei)經理(li)辦(ban)(ban)(ban)理(li)報銷事(shi)(shi)(shi)宜、值班工作(zuo)、安排經理(li)的差旅行程、設計辦(ban)(ban)(ban)公(gong)室環境(jing)、突發事(shi)(shi)(shi)件處理(li)、宴請公(gong)司(si)重要客戶、為(wei)經理(li)制(zhi)作(zuo)周工作(zuo)計劃表）、辦(ban)(ban)(ban)會（編制(zhi)公(gong)司(si)慶典活(huo)動策劃方(fang)案、組織公(gong)司(si)內部職工座談會、為(wei)經理(li)辦(ban)(ban)(ban)公(gong)會服(fu)務(wu)(wu)、籌備簽(qian)字儀式、隨經理(li)出席茶話會、擬定會議議程表、擬寫會議文(wen)、新聞(wen)發布(bu)會策劃書）；

公(gong)文寫作：模板下載、案例(li)練(lian)習、我的成績、公(gong)文改錯、公(gong)文成績；

辦(ban)公(gong)實(shi)戰：檔(dang)案(an)卷(juan)庫（卷(juan)庫管(guan)理(li)、檔(dang)案(an)管(guan)理(li)、檔(dang)案(an)銷毀(hui)）、日程安排、內部郵件(jian)（收(shou)(shou)件(jian)箱、草稿箱、發件(jian)箱、已刪除）、公(gong)文(wen)收(shou)(shou)發（接(jie)收(shou)(shou)分(fen)類(lei)(lei)、接(jie)收(shou)(shou)文(wen)件(jian)、傳閱(yue)分(fen)類(lei)(lei)、傳閱(yue)文(wen)件(jian)）；

精(jing)品課件：秘書(shu)(shu)職(zhi)場概述(shu)、企業(ye)文(wen)檔資(zi)料管理(li)、秘書(shu)(shu)會務(wu)工(gong)作(zuo)、辦公室禮儀與涉(she)外(wai)事(shi)務(wu)管理(li)、秘書(shu)(shu)職(zhi)業(ye)生涯規劃(hua)、秘書(shu)(shu)事(shi)務(wu)工(gong)作(zuo)、信息調研與溝(gou)通協調；

比賽挑(tiao)(tiao)戰：設備檢查（速錄機(ji)連接測試(shi)、耳(er)機(ji)連接測試(shi)）、選取任務（自測挑(tiao)(tiao)戰、考試(shi)挑(tiao)(tiao)戰）；

在線考試；