一、軟件概述

旅(lv)游管理(li)專(zhuan)業教(jiao)學(xue)(xue)(xue)資(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)庫按照“系統設(she)計、統一身份認(ren)證(zheng)、先進技(ji)術支撐、開放式管理(li)、網(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)運行、持(chi)續(xu)更新、使用(yong)者共同參與(yu)”的建(jian)(jian)設(she)思路(lu)，充分(fen)發(fa)揮(hui)共建(jian)(jian)單位在資(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)建(jian)(jian)設(she)中(zhong)的作用(yong)，廣泛吸納(na)社會培(pei)訓與(yu)教(jiao)育資(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，以(yi)專(zhuan)業建(jian)(jian)設(she)、課程(cheng)學(xue)(xue)(xue)習和(he)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)研(yan)究為主要(yao)(yao)內容(rong)進行資(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)開發(fa)。主要(yao)(yao)建(jian)(jian)設(she)內容(rong)三(san)(san)級教(jiao)學(xue)(xue)(xue)資(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、四個拓展功能模(mo)塊和(he)一個網(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)平(ping)臺(tai)。其中(zhong)三(san)(san)級教(jiao)學(xue)(xue)(xue)資(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)是(shi)資(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)庫建(jian)(jian)設(she)的核心任務(wu)，主要(yao)(yao)包括(kuo)專(zhuan)業級教(jiao)學(xue)(xue)(xue)資(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、課程(cheng)級教(jiao)學(xue)(xue)(xue)資(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)和(he)素(su)材級教(jiao)學(xue)(xue)(xue)資(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)三(san)(san)大部分(fen)；四個拓展功能模(mo)塊是(shi)資(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)庫網(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)平(ping)臺(tai)上(shang)嵌入的拓展服(fu)務(wu)功能，提供(gong)與(yu)專(zhuan)業相關的信息服(fu)務(wu)，主要(yao)(yao)包括(kuo)：職業資(zi)(zi)(zi)(zi)格認(ren)證(zheng)、職業技(ji)能大賽、校企合(he)作服(fu)務(wu)和(he)就(jiu)業服(fu)務(wu)四個模(mo)塊；網(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)平(ping)臺(tai)是(shi)資(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)庫運行的關鍵要(yao)(yao)素(su)。主要(yao)(yao)包括(kuo)網(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)平(ping)臺(tai)框架結構、資(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)標(biao)準規(gui)范(fan)建(jian)(jian)設(she)和(he)平(ping)臺(tai)工具建(jian)(jian)設(she)。

本項目(mu)建設加強了旅游管理仿真虛擬(ni)實(shi)訓資(zi)源(yuan)的(de)建設，更好的(de)滿足全國不(bu)同經(jing)濟(ji)發(fa)展水平地區的(de)需(xu)求，真正做到了“分類指(zhi)(zhi)導”，更好的(de)發(fa)揮優勢專業的(de)引(yin)領輻射作用，實(shi)現資(zi)源(yuan)的(de)交(jiao)流，發(fa)揮促進國內院(yuan)校(xiao)之間的(de)合(he)作交(jiao)流，指(zhi)(zhi)導學生就(jiu)業方向，加強教學團隊建設，提升社(she)會服(fu)務能(neng)力。

二、軟件功能簡介

教學資源(yuan)庫(ku)平臺(tai)分為前臺(tai)學生(sheng)(sheng)用(yong)戶(hu)(hu)(hu)(hu)和(he)后臺(tai)管理(li)(li)員、教師用(yong)戶(hu)(hu)(hu)(hu)。通過用(yong)戶(hu)(hu)(hu)(hu)登(deng)錄時所提(ti)(ti)供(gong)的(de)身份認證信息(xi)與系(xi)(xi)統(tong)數據庫(ku)中該用(yong)戶(hu)(hu)(hu)(hu)被分配的(de)權(quan)(quan)限作(zuo)(zuo)對比(bi)，系(xi)(xi)統(tong)在(zai)用(yong)戶(hu)(hu)(hu)(hu)登(deng)錄成功后自(zi)動(dong)給予相(xiang)(xiang)關(guan)的(de)權(quan)(quan)限。后臺(tai)管理(li)(li)是整個系(xi)(xi)統(tong)的(de)核(he)心，主管資源(yuan)數據的(de)更新，由具有相(xiang)(xiang)應(ying)權(quan)(quan)限的(de)管理(li)(li)用(yong)戶(hu)(hu)(hu)(hu)進行相(xiang)(xiang)應(ying)的(de)管理(li)(li)操(cao)作(zuo)(zuo)。前臺(tai)學生(sheng)(sheng)用(yong)戶(hu)(hu)(hu)(hu)進入所屬專業課(ke)程學習，檢(jian)索、下載、預覽、上傳作(zuo)(zuo)業、在(zai)線(xian)考試、在(zai)線(xian)提(ti)(ti)問、交流(liu)等操(cao)作(zuo)(zuo)。

系統主要模塊：

教(jiao)學(xue)資(zi)(zi)源：以章(zhang)節為(wei)學(xue)習單元管(guan)理開發配置的(de)教(jiao)學(xue)課件(jian)、教(jiao)學(xue)視(shi)頻、教(jiao)學(xue)動畫(hua)、作業(ye)；幫助學(xue)生更好的(de)融入課程，理解知識，更好的(de)完(wan)成(cheng)學(xue)習任務。資(zi)(zi)源關(guan)聯(lian)對課程章(zhang)節與素材資(zi)(zi)源庫關(guan)聯(lian)；參(can)考資(zi)(zi)料可以章(zhang)為(wei)分類添加(jia)課程章(zhang)節參(can)考資(zi)(zi)料。

網(wang)(wang)絡(luo)教(jiao)(jiao)室：網(wang)(wang)絡(luo)教(jiao)(jiao)室支持學(xue)生的自主、合(he)作、探究性學(xue)習(xi)(xi)活(huo)動(dong)。教(jiao)(jiao)師按教(jiao)(jiao)學(xue)進(jin)度(du)安排網(wang)(wang)絡(luo)教(jiao)(jiao)室課(ke)程內容，學(xue)生用戶進(jin)入網(wang)(wang)絡(luo)教(jiao)(jiao)室自主學(xue)習(xi)(xi)、疑難解答、互動(dong)交流(liu)。

實(shi)(shi)(shi)訓練習：課程實(shi)(shi)(shi)訓任務教(jiao)學(xue)(xue)平(ping)臺提供專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)相關實(shi)(shi)(shi)訓系統(tong)，拓展(zhan)學(xue)(xue)生(sheng)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)知識面，模(mo)擬專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)相關業(ye)務流程，縮(suo)短學(xue)(xue)生(sheng)就(jiu)業(ye)后的業(ye)務適應過程。開(kai)發、訓練學(xue)(xue)生(sheng)綜合(he)運用專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)及相關知識解決實(shi)(shi)(shi)際問題的能力，加強教(jiao)學(xue)(xue)和實(shi)(shi)(shi)訓項結合(he)。

試題庫：以學習單元(yuan)為單位開發配套的(de)測試習題，幫助(zhu)學生完成單元(yuan)學習后進(jin)行(xing)學習測試和(he)評價(jia)。

考(kao)試(shi)(shi)管理(li)：考(kao)試(shi)(shi)系(xi)統將(jiang)傳統的(de)(de)考(kao)試(shi)(shi)和(he)先進的(de)(de)網絡模式(shi)相結合，幫(bang)助教師(shi)和(he)學(xue)生了解檢驗學(xue)習效果。系(xi)統提(ti)供大量的(de)(de)課程相關試(shi)(shi)題，教師(shi)維(wei)護(hu)試(shi)(shi)題庫、試(shi)(shi)卷庫，學(xue)生參加(jia)考(kao)試(shi)(shi)，并(bing)且系(xi)統具有自動(dong)批(pi)閱、統計的(de)(de)功能(neng)，減輕教師(shi)的(de)(de)工作(zuo)負擔和(he)提(ti)高(gao)工作(zuo)效率(lv)。

案例分析：以學習單(dan)元為單(dan)位(wei)匯總、整理配套的企業(ye)案例，幫助學習者(zhe)觀摩企業(ye)生產實際工作，積累實戰經驗。

課程評價(jia)：課程評價(jia)主要是收(shou)集學生(sheng)對課程設計的(de)效(xiao)果評價(jia)，根據反饋信(xin)息，再作出改進課程的(de)決策。

拓展(zhan)功能(neng)庫(ku)(ku)：開發一些有助于提升專(zhuan)業人員綜合素質，幫助開闊視(shi)野。專(zhuan)業拓展(zhan)功能(neng)庫(ku)(ku)包括(kuo)擴展(zhan)知(zhi)識(shi)庫(ku)(ku)、視(shi)頻庫(ku)(ku)、職(zhi)業技能(neng)大賽、職(zhi)業資格認證、校企(qi)合作服(fu)務和就業服(fu)務六(liu)個部分(fen)。

軟件界面圖：

三、軟件特點及優勢

1、基(ji)于國際、國家(jia)、行業標(biao)準，符(fu)合QTI、SCORM規范和教育資源(yuan)建設技術規范CELTS-41.1(CD1.0)，實(shi)現資源(yuan)的(de)互通(tong)互導；

2、以專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)為中心建設(she)資源庫，并(bing)以專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)題、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)門(men)戶展示資源；

3、多級存(cun)(cun)儲(chu)，實現資(zi)源分布(bu)式存(cun)(cun)儲(chu)、檢(jian)索信(xin)息集(ji)中統(tong)一(yi)管(guan)理

4、多維度資(zi)源(yuan)導航(hang)方式、快速(su)檢索(suo)資(zi)源(yuan)；

5、資源(yuan)批量(liang)后臺管理，實(shi)現(xian)已有資源(yuan)的快速歸檔入庫；

6、通過符合規(gui)范的XML，在不同類型的資(zi)源庫之間重構、交換資(zi)源數據；

7、智能化的資(zi)源(yuan)管理，自動完成資(zi)源(yuan)屬性抽取，提高(gao)資(zi)源(yuan)的利用效率(lv)；

8、集成(cheng)平臺，高擴展與重(zhong)用(yong)能(neng)力

應(ying)(ying)(ying)用(yong)(yong)(yong)平(ping)臺(tai)采用(yong)(yong)(yong)B/S三層架構(gou)，結合(he)網絡(luo)視頻應(ying)(ying)(ying)用(yong)(yong)(yong)等技術，將(jiang)(jiang)在(zai)線(xian)教(jiao)學(xue)(xue)業(ye)務(wu)(wu)(wu)應(ying)(ying)(ying)用(yong)(yong)(yong)、運營管理、信息存儲與交換、數(shu)據采集(ji)(ji)進行了綜合(he)歸一(yi)化(hua)設計，形成(cheng)一(yi)個完整的(de)(de)在(zai)線(xian)教(jiao)學(xue)(xue)活動(dong)體系，在(zai)平(ping)臺(tai)中按SOA理念集(ji)(ji)成(cheng)了包(bao)括以在(zai)線(xian)學(xue)(xue)習為(wei)目的(de)(de)的(de)(de)遠程學(xue)(xue)習服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)、互動(dong)教(jiao)學(xue)(xue)為(wei)目的(de)(de)的(de)(de)互動(dong)教(jiao)學(xue)(xue)答(da)疑服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)、以認證就職服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)為(wei)目的(de)(de)的(de)(de)綜合(he)信息服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)，并采用(yong)(yong)(yong)構(gou)件化(hua)設計，使得平(ping)臺(tai)具(ju)備高擴展和(he)重用(yong)(yong)(yong)性(xing)，將(jiang)(jiang)來，更可以方便的(de)(de)接納更便捷的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)。

9、具有資源的異(yi)步上傳(chuan)及超大(da)附件上傳(chuan)能力

使用建(jian)立虛假聲明的方(fang)式(shi)實(shi)現(xian)大文件上傳(chuan)，將大文件緩(huan)存到一個臨時(shi)區(qu)域，可(ke)以實(shi)現(xian)斷點續(xu)傳(chuan)，不用再等待(dai)ASP.NET進程將整個文件緩(huan)存倒磁盤上。在多窗口(kou)下支持資源(yuan)的異步(bu)上傳(chuan)，不需要在頁面等待(dai)表單提交。

10、視頻格式(shi)自動(dong)轉換能(neng)力

系(xi)統將上(shang)傳的(de)視(shi)頻文件自動壓(ya)縮轉換成(cheng)FLASH PLAYER可(ke)以播放的(de)FLV格式文件，并保(bao)存(cun)自動截取關鍵幀圖片文件。FLV視(shi)頻文件體積輕巧，加載(zai)速度快，封裝(zhuang)播放簡(jian)單(dan)，可(ke)以在網絡上(shang)很好的(de)使(shi)用，無需安裝(zhuang)額外視(shi)頻插(cha)件。

11、實現(xian)各種文(wen)檔格式在線預覽

服務器(qi)端可(ke)將PPT、WORD、TEXT、EXCEL、PDF等格式的(de)資源文(wen)件(jian)直接生成(cheng)好一個(ge)完整的(de)SWF格式的(de)FLASH文(wen)件(jian)展示出來，供學習(xi)者在(zai)線閱讀瀏覽(lan)，并可(ke)下載原文(wen)件(jian)。

12、數據(ju)統(tong)計與分析(xi)能力

系統(tong)(tong)為(wei)教學管理者提供資源訪問效(xiao)果評(ping)價(jia)分(fen)析，通過平臺應用(yong)(yong)、教師評(ping)估(gu)、學生(sheng)評(ping)估(gu)三個層次進行統(tong)(tong)計(ji)評(ping)價(jia)分(fen)析，采用(yong)(yong)直(zhi)觀的統(tong)(tong)計(ji)圖(tu)表展示平臺應用(yong)(yong)效(xiao)果。

13、便捷的互動交流平臺

搭建了便捷(jie)的(de)互動(dong)交(jiao)(jiao)(jiao)流平臺，促進師生之(zhi)間，學(xue)(xue)生之(zhi)間的(de)交(jiao)(jiao)(jiao)流。學(xue)(xue)生在基于資(zi)源庫的(de)自主化學(xue)(xue)習中遇到(dao)困難時，能夠(gou)得到(dao)其他學(xue)(xue)習者(zhe)和老(lao)師及時有效的(de)幫助，問題和解答對外(wai)公開，使(shi)資(zi)源成果能使(shi)更多的(de)人受益。同時還可以建立學(xue)(xue)術討論群，交(jiao)(jiao)(jiao)流、分享個人學(xue)(xue)習心得體會。

14、開放式資源擴(kuo)充通道(dao)

所有(you)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)利用網絡可隨時(shi)隨地的(de)上傳(chuan)優秀的(de)數字化媒體(ti)素(su)材(cai)、知識點素(su)材(cai)以及示范性教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)案(an)例等教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)基本素(su)材(cai)，無限(xian)擴充(chong)資(zi)源庫教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)素(su)材(cai)。教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)用戶能夠自主上傳(chuan)、下(xia)載和管理自己(ji)的(de)資(zi)源，使學(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)育資(zi)源建設化繁為簡(jian)，變難(nan)為易。