Accounting Major

系(xi)統(tong)提(ti)供會計人員(yuan)完整(zheng)的(de)模擬做帳流程(cheng),引導學(xue)生(sheng)(sheng)完成(cheng)從(cong)填寫記(ji)賬(zhang)(zhang)憑(ping)證、登記(ji)賬(zhang)(zhang)簿到最后填制會計報(bao)表、報(bao)表分析和成(cheng)本核(he)(he)(he)算(suan)(suan)、固定(ding)資產(chan)(chan)管理(li)等全程(cheng)實(shi)務(wu)操(cao)作。實(shi)驗(yan)主要是讓學(xue)生(sheng)(sheng)對(dui)系(xi)統(tong)提(ti)示的(de)單據進行初始設置、憑(ping)證管理(li)、賬(zhang)(zhang)本查詢、工資核(he)(he)(he)算(suan)(suan)、固定(ding)資產(chan)(chan)核(he)(he)(he)算(suan)(suan)、生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)成(cheng)本核(he)(he)(he)算(suan)(suan)、無形(xing)資產(chan)(chan)核(he)(he)(he)算(suan)(suan)、賬(zhang)(zhang)務(wu)統(tong)計、報(bao)表處(chu)等操(cao)作。學(xue)生(sheng)(sheng)在整(zheng)個實(shi)驗(yan)的(de)過程(cheng)中(zhong),能夠將(jiang)理(li)論與實(shi)踐相結(jie)合,將(jiang)所(suo)學(xue)財務(wu)知識充分發揮
教(jiao)(jiao)師(shi)可(ke)(ke)(ke)以(yi)根據教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)需要自(zi)行(xing)添加和更(geng)新(xin)案(an)(an)例,方(fang)便(bian)教(jiao)(jiao)師(shi)安排實(shi)驗課程(cheng),明確實(shi)驗目的(de)。自(zi)動生(sheng)(sheng)(sheng)成功能(neng)(neng):會(hui)計報表和主要賬(zhang)簿在記賬(zhang)憑(ping)證(zheng)填寫完成后,都可(ke)(ke)(ke)自(zi)動生(sheng)(sheng)(sheng)成。管(guan)(guan)理員只需查(cha)(cha)看核對,大(da)大(da)減(jian)輕(qing)了管(guan)(guan)理員與教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)工作(zuo)負(fu)(fu)擔,提(ti)高(gao)了教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)效率。自(zi)動糾錯(cuo)功能(neng)(neng):從填寫記賬(zhang)憑(ping)證(zheng)、登記賬(zhang)簿到最后填制會(hui)計報表的(de)全程(cheng)實(shi)務(wu)操作(zuo),學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)操作(zuo)的(de)每一步在提(ti)交后,系統(tong)能(neng)(neng)自(zi)動進行(xing)糾錯(cuo),詳(xiang)細提(ti)示學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)錯(cuo)誤(wu)處且提(ti)供正確答(da)案(an)(an)供學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)習查(cha)(cha)看。查(cha)(cha)看答(da)案(an)(an)功能(neng)(neng):教(jiao)(jiao)師(shi)可(ke)(ke)(ke)以(yi)同時查(cha)(cha)看學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)練習情(qing)況及標準(zhun)答(da)案(an)(an),同時在教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)允許下,學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)可(ke)(ke)(ke)以(yi)查(cha)(cha)看標準(zhun)答(da)案(an)(an),這不(bu)僅方(fang)便(bian)了學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)自(zi)我考(kao)核,同時也(ye)大(da)大(da)減(jian)輕(qing)了教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)工作(zuo)負(fu)(fu)擔。
軟(ruan)(ruan)件完(wan)全實現財務軟(ruan)(ruan)件的(de)(de)(de)(de)自動(dong)化(hua)操(cao)作(zuo),學(xue)(xue)生(sheng)根據(ju)(ju)(ju)(ju)本系統或者教(jiao)師提(ti)供的(de)(de)(de)(de)初(chu)始(shi)(shi)數據(ju)(ju)(ju)(ju),進行初(chu)始(shi)(shi)余(yu)(yu)額。這(zhe)一過(guo)程使學(xue)(xue)生(sheng)能夠(gou)(gou)充分學(xue)(xue)習到初(chu)始(shi)(shi)余(yu)(yu)額的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識,在以后的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)中能夠(gou)(gou)勝任(ren)一個(ge)企業的(de)(de)(de)(de)帳務由手工轉向電算化(hua)的(de)(de)(de)(de)任(ren)務。根據(ju)(ju)(ju)(ju)本系統提(ti)供的(de)(de)(de)(de)科學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)單據(ju)(ju)(ju)(ju)數據(ju)(ju)(ju)(ju)進行憑(ping)證的(de)(de)(de)(de)一系列操(cao)作(zuo)。學(xue)(xue)生(sheng)通過(guo)對憑(ping)證的(de)(de)(de)(de)填制(zhi)、修改等操(cao)作(zuo),使自身對憑(ping)證的(de)(de)(de)(de)理解更加(jia)(jia)深刻(ke)。系統根據(ju)(ju)(ju)(ju)學(xue)(xue)生(sheng)填制(zhi)的(de)(de)(de)(de)憑(ping)證,為學(xue)(xue)生(sheng)提(ti)供相應(ying)的(de)(de)(de)(de)各類帳本的(de)(de)(de)(de)查詢和核對的(de)(de)(de)(de)強大功(gong)能。該軟(ruan)(ruan)件將固定資產(chan)(chan)核算、生(sheng)產(chan)(chan)成本核算、無形資產(chan)(chan)核算以及工資核算等這(zhe)些功(gong)能模塊(kuai)(kuai)獨立出來,使學(xue)(xue)生(sheng)在使用(yong)過(guo)程中能夠(gou)(gou)更加(jia)(jia)深刻(ke)地了解這(zhe)些財務知(zhi)識的(de)(de)(de)(de)應(ying)用(yong)。本系統對報表(biao)處理這(zhe)一功(gong)能模塊(kuai)(kuai)做了十分詳細的(de)(de)(de)(de)設(she)(she)計,學(xue)(xue)生(sheng)能夠(gou)(gou)自行設(she)(she)計報表(biao)的(de)(de)(de)(de)公式(shi)和函數,同時也可以參照本系統提(ti)供的(de)(de)(de)(de)公式(shi),在設(she)(she)計報表(biao)的(de)(de)(de)(de)過(guo)程中體會(hui)到報表(biao)設(she)(she)計的(de)(de)(de)(de)原理。
財務管(guan)(guan)理(li)(li)(li)是(shi)企業(ye)(ye)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)的(de)重要組(zu)成部分,它是(shi)根據財經法規制度,按(an)照財務管(guan)(guan)理(li)(li)(li)的(de)原則,組(zu)織企業(ye)(ye)財務活動(dong),處理(li)(li)(li)財務關系的(de)一(yi)項經濟管(guan)(guan)理(li)(li)(li)工作。財務管(guan)(guan)理(li)(li)(li)是(shi)在傳(chuan)統財務管(guan)(guan)理(li)(li)(li)基礎(chu)上(shang)的(de)揚棄發展,與(yu)封閉、事(shi)后、靜(jing)態為主要特(te)征的(de)財務管(guan)(guan)理(li)(li)(li)有(you)很大差異,更(geng)強(qiang)調事(shi)前預測、事(shi)中控制、事(shi)后分析,涉及企業(ye)(ye)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)各個方(fang)面,成為企業(ye)(ye)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)的(de)中心。
通過對(dui)本軟(ruan)件的使(shi)(shi)用,學(xue)生(sheng)(sheng)能(neng)(neng)夠體會(hui)到一個財會(hui)工(gong)(gong)作(zuo)人員在工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)的實際(ji)操(cao)作(zuo),并(bing)(bing)且(qie)使(shi)(shi)財會(hui)專(zhuan)業知識更好地應(ying)用到財會(hui)工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)去(qu),使(shi)(shi)每個學(xue)生(sheng)(sheng)都成為(wei)合格并(bing)(bing)且(qie)優秀的財務管理人員。教師則能(neng)(neng)夠了解(jie)到學(xue)生(sheng)(sheng)對(dui)財會(hui)知識的學(xue)習和掌握情(qing)況,更好地對(dui)學(xue)生(sheng)(sheng)進行輔作(zuo)與教學(xue)。
本軟件分(fen)為三個用戶端(duan)口,分(fen)別(bie)為:管(guan)理員(yuan)端(duan)、教師(shi)端(duan)、學生端(duan)。
管理(li)員端主要是管理(li)員對(dui)(dui)教師用戶的管理(li),包括對(dui)(dui)教師用戶的添加、修改、刪除,同時也(ye)包括了用戶對(dui)(dui)個人資料的修改。
教師端主要(yao)對教師對個(ge)人建立的(de)(de)(de)班級進(jin)行(xing)相關的(de)(de)(de)管(guan)理(li),其(qi)中(zhong)包(bao)(bao)括(kuo)(kuo)了(le)對學(xue)(xue)生用(yong)戶的(de)(de)(de)審核等管(guan)理(li),也包(bao)(bao)括(kuo)(kuo)學(xue)(xue)生在實(shi)驗(yan)中(zhong)需(xu)要(yao)用(yong)到(dao)的(de)(de)(de)信(xin)息的(de)(de)(de)管(guan)理(li),其(qi)中(zhong)包(bao)(bao)括(kuo)(kuo)初始數(shu)據設置(zhi)、實(shi)驗(yan)日期控制、匯率設置(zhi)、考試管(guan)理(li)、取(qu)消(xiao)憑證(zheng)記帳(zhang)、取(qu)消(xiao)月(yue)末結帳(zhang)、學(xue)(xue)生報表查看等。教師在實(shi)驗(yan)中(zhong)能夠對學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)實(shi)驗(yan)過程進(jin)行(xing)詳細的(de)(de)(de)了(le)解,充分掌握學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)情(qing)況(kuang)。
學生(sheng)端(duan)主要(yao)是讓(rang)學生(sheng)對系統(tong)提示的單據進(jin)行初始設置、憑證管理(li)、帳本查詢、工資(zi)核算(suan)、固(gu)定資(zi)產(chan)核算(suan)、生(sheng)產(chan)成本核算(suan)、無(wu)形資(zi)產(chan)核算(suan)、帳務統(tong)計、報表處等(deng)操(cao)作。學生(sheng)在整個(ge)實(shi)驗的過程中,能夠將(jiang)理(li)論與實(shi)踐相結合,將(jiang)所(suo)學財(cai)務知識充(chong)分發揮(hui)。
本軟件的各模塊功能示例(li)如(ru)下:
管(guan)理員端:添加用戶(hu)、修改(gai)資料、用戶(hu)查看、用戶(hu)管(guan)理。
教師端:查(cha)看資料(liao)、修改資料(liao)、學生管理(li)、班(ban)級管理(li)、學生審核(he)(he)、批量生成用戶、審核(he)(he)設(she)(she)置(zhi)、考試管理(li)、理(li)論管理(li)、匯率設(she)(she)置(zhi)、實(shi)驗日期控制、實(shi)驗開始控制、初始數據設(she)(she)置(zhi)、查(cha)看學生憑證、取消憑證記帳(zhang)、取消月末(mo)結帳(zhang)、查(cha)看學生報表、教師評分(fen)管理(li)、查(cha)看日志。
學生端:
會計角色:
系統管理:查看資料、修改資料、憑證類(lei)型、部(bu)門信息、外幣信息、匯率(lv)設置、往來單位(wei)、個人通訊錄、存貨類(lei)代碼、資產類(lei)代碼、在(zai)線(xian)考試(shi)、理論知識(shi)。
初始設置:科(ke)目(mu)代(dai)碼(ma)寬度設置、科(ke)目(mu)設置、初始科(ke)目(mu)余額、初始完成確認.
憑證管理:填制憑證、修改憑證、查詢憑證、打印憑證、憑證記帳、月末(mo)結帳。
帳(zhang)本(ben)查詢:種類(lei)明細(xi)(xi)帳(zhang)、存貨(huo)明細(xi)(xi)帳(zhang)、固(gu)定資產明細(xi)(xi)帳(zhang)、查詢總帳(zhang)、打(da)印明細(xi)(xi)帳(zhang)、打(da)印總帳(zhang)、明細(xi)(xi)帳(zhang)核對(dui)、明細(xi)(xi)帳(zhang)總帳(zhang)核對(dui)。
工(gong)(gong)資核(he)算:對員工(gong)(gong)工(gong)(gong)資分部(bu)門核(he)算。
固定(ding)資(zi)產(chan)核算:固定(ding)資(zi)產(chan)余額(e)表、計提折舊、待處理固定(ding)資(zi)產(chan)損溢表。
生(sheng)產成(cheng)(cheng)本(ben)核算:基本(ben)生(sheng)產成(cheng)(cheng)本(ben)余額表、輔(fu)助(zhu)生(sheng)產成(cheng)(cheng)本(ben)余額表、完工交庫產成(cheng)(cheng)品(pin)成(cheng)(cheng)本(ben)轉出、制造費用分配。
無形(xing)資(zi)產(chan)核算:無形(xing)資(zi)產(chan)余額表、攤銷無形(xing)資(zi)產(chan)。
帳(zhang)務統計:往來帳(zhang)款余(yu)(yu)額表、單(dan)位往來款余(yu)(yu)額表、存貨(huo)余(yu)(yu)額表、銷售收入(ru)統計表、銷售成(cheng)本(ben)統計表。
報表處理(li):報表管理(li)、報表編輯、視圖、數據(ju)、窗口、輸(shu)出文件。
出納角色:
賬(zhang)本查詢:查詢現金日記帳(zhang)、查詢銀行日記帳(zhang)。
財務(wu)核算:現金日(ri)(ri)報表(biao)、銀行(xing)(xing)日(ri)(ri)報表(biao)、現金出(chu)納(na)(na)月(yue)報表(biao)、銀行(xing)(xing)出(chu)納(na)(na)月(yue)報表(biao)、出(chu)納(na)(na)日(ri)(ri)結(jie)、出(chu)納(na)(na)月(yue)結(jie)、出(chu)納(na)(na)反日(ri)(ri)結(jie)、出(chu)納(na)(na)反月(yue)結(jie)、與銀行(xing)(xing)對帳單對帳。
支(zhi)(zhi)(zhi)票管理:支(zhi)(zhi)(zhi)票領用、支(zhi)(zhi)(zhi)票核銷(xiao)、作廢、支(zhi)(zhi)(zhi)票查詢。
現金(jin)管理(li):現金(jin)管理(li)。
審核角色:
審核憑(ping)(ping)證:審核憑(ping)(ping)證。
三、軟件特(te)點(dian)及優勢
1、在(zai)線交流(liu)功能:系統設有(you)公告牌和(he)電子郵件,方便(bian)師生之間的問題交流(liu)。
2、實用性(xing):本系統(tong)所選案(an)例都具有代表(biao)性(xing),業務(wu)涉及(ji)面廣,涵蓋了會計核算(suan)的各個方面。
3、互(hu)動性:教師(shi)和學(xue)生易于(yu)交流,教師(shi)可以查看學(xue)生練(lian)習情(qing)況(kuang)并進行評(ping)分,學(xue)生端(duan)可以隨時查看教師(shi)發(fa)布信息并與教師(shi)聯(lian)系,同(tong)學(xue)間也可在線交流,有較強的互(hu)動性。
4、操(cao)作(zuo)方便(bian):系(xi)統設計了人性化的操(cao)作(zuo)模式,界(jie)面友(you)好,操(cao)作(zuo)簡單方便(bian),易(yi)學(xue)易(yi)用。
5、查(cha)看(kan)答(da)案功能:教師可以同時(shi)查(cha)看(kan)學生(sheng)(sheng)的練習(xi)情況及標(biao)準(zhun)答(da)案,同時(shi)在教師的允許下,學生(sheng)(sheng)可以查(cha)看(kan)標(biao)準(zhun)答(da)案,這(zhe)不僅方(fang)便了學生(sheng)(sheng)自我考核(he),同時(shi)也大大減(jian)輕(qing)了教師的工作負(fu)擔(dan)。