一、軟件概述

關(guan)鍵詞：ERP實(shi)訓(xun)平臺系統 ERP實(shi)訓(xun)教學(xue)(xue)軟件 ERP實(shi)訓(xun)教學(xue)(xue)平臺 高職高校(xiao)ERP教學(xue)(xue)系統

ERP理論成(cheng)型于20世紀90年(nian)代(dai)，它的(de)(de)諸多優點與(yu)價值，使(shi)得(de)ERP系統一經(jing)推出各企(qi)業都紛紛引進(jin)。然(ran)而，企(qi)業對(dui)ERP這種(zhong)盲目(mu)的(de)(de)追(zhui)求，卻因(yin)為認識程(cheng)度(du)上的(de)(de)缺乏(fa)和使(shi)用(yong)上的(de)(de)障(zhang)礙，使(shi)得(de)ERP系統實施(shi)的(de)(de)成(cheng)功(gong)率非常之低。實施(shi)周期長(chang)、費用(yong)高、成(cheng)功(gong)率不高已經(jing)成(cheng)為了(le)困擾ERP廠商一個(ge)(ge)長(chang)期的(de)(de)問題，即使(shi)是在(zai)美國(guo)(guo)這樣一個(ge)(ge)經(jing)濟發達(da)、信息化(hua)水平高的(de)(de)國(guo)(guo)度(du)，再加上APICS（美國(guo)(guo)生產(chan)與(yu)庫存(cun)管理協會）長(chang)達(da)20年(nian)的(de)(de)普及工(gong)作，據Gartner Group的(de)(de)統計ERP實施(shi)的(de)(de)成(cheng)功(gong)率也只有60%，而在(zai)中國(guo)(guo)，則只有5%-10%。

盡管實(shi)施ERP的(de)現(xian)狀不容樂觀，但是誰落后了就要被市場(chang)淘(tao)汰，這(zhe)一(yi)經濟規律(lv)決定了企(qi)業(ye)(ye)必須實(shi)施ERP已(yi)經是不爭的(de)事(shi)實(shi)。對于ERP實(shi)施普(pu)遍(bian)沒有(you)達(da)到預期效果的(de)現(xian)象，即有(you)實(shi)施方的(de)原(yuan)因，同時企(qi)業(ye)(ye)自身的(de)原(yuan)因也更為突(tu)出(chu)：基(ji)礎數據薄弱、企(qi)業(ye)(ye)員(yuan)工的(de)人(ren)為因素、管理流(liu)程不暢(chang)、缺少專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)實(shi)施人(ren)員(yuan)等等。要讓企(qi)業(ye)(ye)走(zou)出(chu)ERP應用的(de)誤區，必須首(shou)先讓企(qi)業(ye)(ye)從傳統的(de)經營模式中(zhong)走(zou)出(chu)來，對ERP形成(cheng)一(yi)個全(quan)面的(de)、完(wan)整而又系(xi)統的(de)認識(shi)。在企(qi)業(ye)(ye)認識(shi)ERP的(de)過程中(zhong)， ERP專(zhuan)業(ye)(ye)人(ren)所要發揮的(de)作用顯得(de)尤為重(zhong)要，企(qi)業(ye)(ye)對ERP專(zhuan)業(ye)(ye)人(ren)才(cai)的(de)強烈渴求也就呼(hu)之欲(yu)出(chu)。

在(zai)(zai)開(kai)展ERP教(jiao)育之前我們必須看(kan)到，作為一(yi)門新興的學(xue)科，ERP結(jie)合了(le)理(li)論(lun)知識與(yu)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)經驗于一(yi)身，因而，對(dui)于ERP專業(ye)人才的培養，也不能夠停留在(zai)(zai)理(li)論(lun)教(jiao)學(xue)的表面。現在(zai)(zai)，不論(lun)是(shi)高校或者(zhe)是(shi)培訓機構開(kai)設的ERP專業(ye)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)，都同時配備(bei)了(le)一(yi)定的實(shi)(shi)(shi)踐(jian)課(ke)，讓(rang)學(xue)生通過使(shi)用成(cheng)(cheng)型的ERP軟件從中(zhong)學(xue)習ERP系統(tong)的特點與(yu)構成(cheng)(cheng)。這種“實(shi)(shi)(shi)踐(jian)”課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)在(zai)(zai)一(yi)定程(cheng)(cheng)(cheng)度上滿足(zu)了(le)ERP實(shi)(shi)(shi)踐(jian)教(jiao)學(xue)的需(xu)要，然而學(xue)生生硬的操(cao)作軟件本身，只是(shi)對(dui)用于實(shi)(shi)(shi)踐(jian)的ERP軟件功能與(yu)操(cao)作有一(yi)定的認(ren)識，很難(nan)整(zheng)(zheng)體把握ERP系統(tong)的整(zheng)(zheng)體思想。

為(wei)了(le)滿足高(gao)校以及培訓機構ERP實(shi)踐教學(xue)(xue)的(de)(de)需要，也為(wei)了(le)解決(jue)傳統ERP實(shi)驗課程生硬操作(zuo)應用軟(ruan)件(jian)本身的(de)(de)缺陷，我們推出了(le)《思沃(wo)ERP模擬(ni)教學(xue)(xue)軟(ruan)件(jian)》。《思沃(wo)ERP模擬(ni)教學(xue)(xue)軟(ruan)件(jian)》采用先進的(de)(de)模擬(ni)實(shi)踐教學(xue)(xue)思想，在(zai)實(shi)驗端為(wei)每個(ge)實(shi)驗者(zhe)提供一(yi)個(ge)虛(xu)擬(ni)的(de)(de)生產(chan)制造企業經營環(huan)境(jing)，讓實(shi)驗者(zhe)利用內置的(de)(de)ERP系統，通過(guo)扮演企業內部各(ge)(ge)個(ge)部門角(jiao)色(se)來處理經營過(guo)程中(zhong)的(de)(de)各(ge)(ge)類業務。

軟件(jian)實(shi)驗(yan)端(duan)的(de)(de)(de)(de)ERP系統(tong)(tong)提(ti)供了包括(kuo)銷(xiao)售管(guan)(guan)理(li)(li)、采購管(guan)(guan)理(li)(li)、庫存管(guan)(guan)理(li)(li)、生產(chan)計劃管(guan)(guan)理(li)(li)、生產(chan)車間管(guan)(guan)理(li)(li)、固定(ding)(ding)資(zi)產(chan)管(guan)(guan)理(li)(li)、工資(zi)/成本管(guan)(guan)理(li)(li)、應收應付(fu)管(guan)(guan)理(li)(li)、財(cai)務(wu)總帳管(guan)(guan)理(li)(li)以(yi)及人力(li)資(zi)源管(guan)(guan)理(li)(li)在(zai)(zai)內(nei)的(de)(de)(de)(de)十大功能模(mo)(mo)塊。系統(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)自(zi)動(dong)初始化，免去了大量復雜繁縟的(de)(de)(de)(de)基礎數(shu)據錄入工作，每(mei)個實(shi)驗(yan)者(zhe)進(jin)入系統(tong)(tong)后(hou)可以(yi)直接從企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)經營業(ye)(ye)務(wu)入手(shou)進(jin)行各(ge)(ge)個模(mo)(mo)塊的(de)(de)(de)(de)操作使用。ERP教學(xue)(xue)系統(tong)(tong)以(yi)市場(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)需求信息(xi)作為(wei)切入點(dian)，實(shi)驗(yan)者(zhe)從處(chu)理(li)(li)來自(zi)市場(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)需求信息(xi)開始，通過(guo)調動(dong)各(ge)(ge)個部門協同(tong)工作，讓(rang)企(qi)業(ye)(ye)內(nei)部的(de)(de)(de)(de)信息(xi)、資(zi)金和物料在(zai)(zai)不同(tong)的(de)(de)(de)(de)環節(jie)中流轉(zhuan)，從而實(shi)現(xian)企(qi)業(ye)(ye)內(nei)部資(zi)源的(de)(de)(de)(de)合理(li)(li)配置。實(shi)驗(yan)者(zhe)在(zai)(zai)這種業(ye)(ye)務(wu)處(chu)理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)中，印證(zheng)課本上(shang)學(xue)(xue)習(xi)(xi)到的(de)(de)(de)(de)ERP理(li)(li)論知(zhi)識(shi)，體會(hui)ERP在(zai)(zai)企(qi)業(ye)(ye)中實(shi)施后(hou)給企(qi)業(ye)(ye)經營帶來的(de)(de)(de)(de)活力(li)和效益，同(tong)時(shi)也掌握一定(ding)(ding)的(de)(de)(de)(de)ERP軟件(jian)操作技巧，從而在(zai)(zai)模(mo)(mo)擬環境的(de)(de)(de)(de)真實(shi)操作中學(xue)(xue)習(xi)(xi)到更(geng)多的(de)(de)(de)(de)ERP實(shi)踐知(zhi)識(shi)。軟件(jian)同(tong)時(shi)提(ti)供的(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)理(li)(li)端(duan)可以(yi)讓(rang)教師方便的(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)理(li)(li)實(shi)驗(yan)者(zhe)的(de)(de)(de)(de)信息(xi)，免去了數(shu)據的(de)(de)(de)(de)控制工作，可以(yi)清楚地了解每(mei)個實(shi)驗(yan)者(zhe)的(de)(de)(de)(de)任務(wu)完成情況。

可以(yi)說，思沃ERP模(mo)擬實(shi)訓平臺系(xi)統模(mo)擬實(shi)踐(jian)思想在ERP教(jiao)(jiao)學中(zhong)的應(ying)用，該(gai)軟件很好(hao)的解決(jue)了傳統ERP實(shi)驗(yan)的各種問題，開創了ERP實(shi)驗(yan)教(jiao)(jiao)學的新方法

二、軟件功能簡介

《思沃ERP模擬實(shi)訓系統》模擬了(le)一個電(dian)腦機箱生(sheng)產制造企(qi)業的經營環境，為每個實(shi)驗者提供(gong)了(le)一個該企(qi)業ERP實(shi)踐操(cao)作的實(shi)訓平(ping)臺，本教學(xue)軟件包(bao)括：銷售管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)、采購(gou)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)、庫(ku)存管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)、生(sheng)產計劃管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)、生(sheng)產車間(jian)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)、固(gu)定資產管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)、工資/成本管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)、應(ying)(ying)收應(ying)(ying)付管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)、財務總(zong)帳管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)以及(ji)人力資源管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)十大主要(yao)的功能模塊。

開(kai)放式的教學管(guan)理

系統(tong)采(cai)用三級(ji)管理結構：管理員端、教師端、學(xue)生(sheng)端。操(cao)作界面獨(du)立，數據(ju)相互交流，功(gong)能(neng)劃分清晰、易(yi)操(cao)作。管理員除了管理教師賬號，還(huan)需(xu)對(dui)整個系統(tong)進行維(wei)護(hu)、數據(ju)備份。教師需(xu)要(yao)維(wei)護(hu)參加實(shi)(shi)訓的(de)(de)班級(ji)、學(xue)生(sheng)信息，設置學(xue)生(sheng)進行實(shi)(shi)驗(yan)的(de)(de)系統(tong)參數，實(shi)(shi)時動態查看(kan)學(xue)生(sheng)的(de)(de)實(shi)(shi)驗(yan)進程(cheng)，考核學(xue)生(sheng)的(de)(de)實(shi)(shi)驗(yan)結果、實(shi)(shi)驗(yan)報告，配置在線考試(shi)(shi)(shi)試(shi)(shi)(shi)題、試(shi)(shi)(shi)卷(juan)，管理貨代行業網、論壇信息。

完整的貨代業務環境

系(xi)統模擬國際(ji)貨代(dai)的(de)業(ye)(ye)(ye)務環境，包括海運(yun)、空運(yun)、鐵路運(yun)輸(shu)的(de)進出口貨物代(dai)理業(ye)(ye)(ye)務。提供(gong)一個獨立(li)的(de)國際(ji)貨代(dai)行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)網，在(zai)行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)網中，學(xue)生可以(yi)查看(kan)到新聞、商(shang)務平臺、船(chuan)期、航班、鐵路信息、貨物跟蹤、企業(ye)(ye)(ye)名錄、單據詳解、實用工(gong)具、行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)百科、論壇為欄目，為學(xue)生提供(gong)一個豐富(fu)的(de)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)知識學(xue)習、信息收集與查詢的(de)平臺。

實訓角色細分

學生根據教師設置的(de)實驗(yan)環(huan)境，分配的(de)角色來(lai)進行實驗(yan)，通過輪流扮演(yan)進出口(kou)公(gong)司(si)、貨代公(gong)司(si)、船公(gong)司(si)、航空公(gong)司(si)、鐵路公(gong)司(si)、拖車(che)公(gong)司(si)、報(bao)關行、商檢局、海關等(deng)角色，演(yan)練(lian)海運(yun)、空運(yun)、鐵路等(deng)出口(kou)/進口(kou)業務(wu)(wu)，實現對國(guo)際(ji)貨物運(yun)輸業務(wu)(wu)流程的(de)掌(zhang)握。

強(qiang)大(da)的考核、測試功(gong)能

軟件配(pei)有自主模擬(ni)試(shi)(shi)題(ti)系統，教師可(ke)按照授(shou)課(ke)對象和課(ke)時(shi)的(de)要(yao)求，利(li)用模擬(ni)試(shi)(shi)題(ti)庫系統組合成符(fu)合自己(ji)需要(yao)的(de)試(shi)(shi)題(ti)。教師可(ke)以通過在線考(kao)(kao)試(shi)(shi)模塊，添(tian)加新建(jian)試(shi)(shi)卷的(de)標題(ti)、考(kao)(kao)試(shi)(shi)時(shi)間、及格比(bi)例、試(shi)(shi)卷類(lei)型(xing)來(lai)創建(jian)新試(shi)(shi)卷；對試(shi)(shi)卷的(de)標題(ti)、選(xuan)項(xiang)、分值、答案、難易(yi)程度、是否共(gong)享(xiang)等進行修改；修改試(shi)(shi)卷狀態中開考(kao)(kao)操作和選(xuan)定考(kao)(kao)試(shi)(shi)班級(ji)；查看(kan)學生考(kao)(kao)試(shi)(shi)情況(kuang)，系統自動(dong)評分。

使用者(zhe)(zhe)在進(jin)入(ru)(ru)系(xi)統(tong)時(shi)，系(xi)統(tong)首(shou)先(xian)會(hui)自(zi)動初始(shi)化(hua)該企業生產經營過程中的(de)(de)基礎數(shu)據(ju)(ju)，并(bing)根據(ju)(ju)管理(li)(li)(li)端的(de)(de)設(she)置(zhi)提供一定(ding)的(de)(de)市(shi)場需求信息(xi)(xi)，實(shi)(shi)驗(yan)者(zhe)(zhe)可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)從這些需求信息(xi)(xi)入(ru)(ru)手(shou)，通過對這些需求信息(xi)(xi)進(jin)行(xing)一步(bu)步(bu)的(de)(de)處理(li)(li)(li)，調動企業各個部門開始(shi)協同(tong)工作(zuo)。用戶可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)通過首(shou)頁(ye)的(de)(de)注(zhu)冊(ce)(ce)按(an)鈕進(jin)入(ru)(ru)注(zhu)冊(ce)(ce)頁(ye)面，填寫簡單的(de)(de)注(zhu)冊(ce)(ce)信息(xi)(xi)并(bing)認證為合法(fa)用戶后(hou)就可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)作(zuo)為實(shi)(shi)驗(yan)者(zhe)(zhe)進(jin)入(ru)(ru)系(xi)統(tong)開始(shi)實(shi)(shi)驗(yan)了(le)。而管理(li)(li)(li)員和教師作(zuo)為實(shi)(shi)驗(yan)的(de)(de)管理(li)(li)(li)者(zhe)(zhe)，可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)查看到系(xi)統(tong)所有的(de)(de)初始(shi)數(shu)據(ju)(ju)，并(bing)可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)通過實(shi)(shi)驗(yan)管理(li)(li)(li)來統(tong)計查詢每個實(shi)(shi)驗(yan)者(zhe)(zhe)的(de)(de)實(shi)(shi)驗(yan)完成情況，從而方便的(de)(de)進(jin)行(xing)實(shi)(shi)驗(yan)考核(he)。

管理端主要功(gong)能模(mo)塊包括用戶管理、實(shi)驗(yan)控(kong)制和實(shi)驗(yan)考核(he)。

管理(li)者(zhe)主要是通過控制(zhi)實驗任務、考(kao)(kao)查用戶對(dui)實驗任務的(de)完成(cheng)情(qing)況以及(ji)參(can)考(kao)(kao)每(mei)個用戶的(de)操(cao)作記錄來(lai)對(dui)整個ERP教學實驗進(jin)行(xing)相關的(de)管理(li)和考(kao)(kao)核(he)

教師可添加用(yong)(yong)戶或者(zhe)用(yong)(yong)戶通(tong)過首頁的(de)注(zhu)(zhu)冊(ce)按鈕進入(ru)注(zhu)(zhu)冊(ce)頁面，填寫簡單的(de)注(zhu)(zhu)冊(ce)信息并認(ren)證為合法用(yong)(yong)戶后就可以作為實(shi)驗者(zhe)進入(ru)系統開始實(shi)驗

每個(ge)子系(xi)統中都包含完整(zheng)的數據(ju)關系(xi)，

如(ru)：銷售(shou)管理(li)(li)中(zhong)(zhong)包(bao)(bao)括(kuo)客戶(hu)信息、銷售(shou)計(ji)(ji)劃、銷售(shou)業務和(he)統(tong)計(ji)(ji)查詢，采購管理(li)(li)中(zhong)(zhong)包(bao)(bao)括(kuo)供應商及物料(liao)信息、采購計(ji)(ji)劃、采購業務和(he)統(tong)計(ji)(ji)查詢，倉庫管理(li)(li)中(zhong)(zhong)包(bao)(bao)括(kuo)倉庫信息、業務處(chu)理(li)(li)、庫存(cun)告(gao)警和(he)查詢統(tong)計(ji)(ji)等等

銷售(shou)(shou)管理子系(xi)統(tong)即銷售(shou)(shou)部門在企(qi)業供需鏈中處于(yu)市場與(yu)企(qi)業的供應接口位置，其(qi)主要職(zhi)能是為客戶與(yu)最終用戶提供產品以(yi)及服務，從(cong)而實現企(qi)業的資(zi)金轉化并獲得利潤

采購(gou)(gou)工作主(zhu)要是為企業提(ti)供生產(chan)與管(guan)理(li)所需的(de)各種(zhong)物料，采購(gou)(gou)管(guan)理(li)就是對采購(gou)(gou)業務過(guo)程進行組織、實施與控制的(de)管(guan)理(li)過(guo)程

倉(cang)庫(ku)管理是(shi)企業物料管理的核心，是(shi)企業為了生(sheng)產、銷售等(deng)經營活動需要而對(dui)計劃存儲、流通的有關物品進(jin)行的相應管理。

固定(ding)(ding)資產(chan)與設備管理子系統(tong)通過和財(cai)務、生產(chan)、計劃等各管理子系統(tong)集成的(de)固定(ding)(ding)資產(chan)管理系統(tong)能更好的(de)使用、維護和管理好固定(ding)(ding)資

企業(ye)的(de)財(cai)務(wu)(wu)管(guan)理(li)涉(she)及到(dao)企業(ye)的(de)各個職(zhi)能部(bu)門。財(cai)務(wu)(wu)部(bu)門根(gen)據(ju)相關的(de)原始憑(ping)證(zheng)，自(zi)動(dong)生(sheng)成記賬(zhang)憑(ping)證(zheng)，根(gen)據(ju)不同的(de)科目(mu)匯入(ru)總帳，月(yue)末(mo)進行結轉利潤和費用(yong)

系(xi)統(tong)的人(ren)(ren)力(li)資源管理除了提供(gong)企業員(yuan)工信(xin)息的管理之外，還包(bao)括(kuo)人(ren)(ren)才招聘的模塊(kuai)，用(yong)戶(hu)可以根據自(zi)己的需(xu)要向系(xi)統(tong)人(ren)(ren)才庫招聘部門員(yuan)工

三、軟(ruan)件特點及(ji)優勢

1、采用先進的(de)模擬(ni)實踐教學思(si)想，在(zai)實驗(yan)(yan)端(duan)為每個(ge)實驗(yan)(yan)者(zhe)提供一個(ge)虛擬(ni)的(de)生產制造企業(ye)(ye)經(jing)營環境，讓實驗(yan)(yan)者(zhe)利(li)用內置的(de)信息化系統，通(tong)過扮(ban)演(yan)企業(ye)(ye)內部各個(ge)部門角色(se)來處理(li)經(jing)營過程中的(de)各類業(ye)(ye)務(wu)。

2、軟件實驗端的企業管理(li)信息化系統提供(gong)了包括營銷管理(li)、采購管理(li)、存貨管理(li)、供(gong)應(ying)鏈管理(li)、車間管理(li)、資產管理(li)、成本核算、應(ying)收應(ying)付管理(li)、財務總(zong)帳以(yi)及人力(li)資源管理(li)在內的十大功(gong)能模塊(kuai)。

3、系統的自(zi)動初始化，免去了大量復(fu)雜繁縟的基(ji)礎數據(ju)錄入(ru)工(gong)作(zuo)，每個實(shi)驗者進入(ru)系統后可以直接(jie)從(cong)企業(ye)的經營(ying)業(ye)務入(ru)手進行各個模塊的操(cao)作(zuo)使用。

4、企業(ye)管理(li)信(xin)(xin)息(xi)化教(jiao)學系統以市(shi)場的需(xu)求信(xin)(xin)息(xi)作(zuo)為切入點，實驗者從(cong)處理(li)來自(zi)市(shi)場的需(xu)求信(xin)(xin)息(xi)開始，通過(guo)調動各個(ge)部(bu)(bu)門協(xie)同(tong)工作(zuo)，讓企業(ye)內(nei)部(bu)(bu)的信(xin)(xin)息(xi)、資金和物料在不同(tong)的環(huan)節(jie)中(zhong)流轉(zhuan)，從(cong)而實現企業(ye)內(nei)部(bu)(bu)資源(yuan)的合(he)理(li)配置。

5、對企(qi)業所擁有(you)的(de)人力、資(zi)金、材料、設備、方法(fa)（生產技術）、信息和時間等各(ge)(ge)項資(zi)源進行綜合平衡和充分考慮，最大(da)限度(du)的(de)利用企(qi)業的(de)現有(you)資(zi)源取得最大(da)的(de)經濟效益(yi)，科(ke)學、有(you)效的(de)管理企(qi)業人、財、物、產、供、銷等各(ge)(ge)項具體業務工作。

6、進入系(xi)(xi)統(tong)時(shi)，系(xi)(xi)統(tong)首先會(hui)自動初(chu)始化該企業生產經營過程中的(de)基礎(chu)數據，并(bing)根據管理(li)端的(de)設(she)置提供(gong)一定的(de)市場需求(qiu)信息(xi)，實驗者(zhe)可以從(cong)這些需求(qiu)信息(xi)入手，通過對這些需求(qiu)信息(xi)進行處理(li)，調動企業各個(ge)部門開始協同(tong)工(gong)作。

7、每個子系(xi)統(tong)中都包(bao)含(han)完整的數(shu)據(ju)關(guan)系(xi)，如(ru)：銷(xiao)售(shou)管(guan)(guan)理中包(bao)括客(ke)戶信息(xi)(xi)、銷(xiao)售(shou)計(ji)(ji)劃、銷(xiao)售(shou)業務(wu)和統(tong)計(ji)(ji)查(cha)詢，采(cai)購管(guan)(guan)理中包(bao)括供應商及物料信息(xi)(xi)、采(cai)購計(ji)(ji)劃、采(cai)購業務(wu)和統(tong)計(ji)(ji)查(cha)詢，倉(cang)(cang)庫(ku)管(guan)(guan)理中包(bao)括倉(cang)(cang)庫(ku)信息(xi)(xi)、業務(wu)處理、庫(ku)存告警(jing)和查(cha)詢統(tong)計(ji)(ji)等等